广东班级研学正在兴起，家长们说这是真正的研学孩子能够学到知识

研学活动都是以学校为单位组织的外出学习活动，现在很多学校都热衷组织学生集中参加春季与秋季出游。对于这种随大流式的研学方式，家长们普通认为是走形式与过场，孩子们“玩”远多于“学”。能够让孩子真正学到知识的研学活动还是以班级为单位的研学活动，这种小规模的研学活动让孩子体验更好。今年春季，广东开始兴起班级研学热潮。

这几年，研学旅游代替了原来的学生春游、秋游，一翻神操作下来，很多家长认为还是换汤不换药，学校组织的研学活动基本流于形式，孩子们的研学课程都是走过场，而玩乐则成了主题。孩子研学回来后，父母发现孩子并没有学到很多研学课程与课外知识。

一些班级的家委开始行动起来，以家委发起班级研学活动，以自愿报名参加的方式组织孩子们参加。这种班级式小规模的研学活动就这样火了起来，家长们都乐意让孩子参加。

从3月初开始，以桑园围历史文化为依托，完整地复原了珠三角最古老的桑基鱼塘基塘农业模式的佛山西樵渔耕粤韵文化旅游园就迎来班级研学热潮，每个周六周日都能接待到多个班级团。

学生们来到文化园，先参观香云纱博物馆、蚕房、桑基鱼塘、渔业产业展览馆、香云纱晾晒基地，学习了解桑园围的形成与所发挥的产业功能，基塘农业的形成，桑基鱼塘的循环原理，香云纱的织造染整工艺与历史文化，佛山淡水鱼养殖的历史与产业规模。

完成参观课程后，学生们开始参加动手体验课程，摇着仿汉代手摇缫丝机剥茧抽丝，体验非物质文化遗产项目传统缫丝工艺；用薯莨汁染香云纱布，体验香云纱的染整工艺；用蚕茧、画笔制作出蚕茧花、蚕茧画、蚕茧镜框等各种创意文化作品；用蚕丝制作代表团圆意义的团扇。10多项手工体验过程让孩子们爱不释手，留连忘返。

在课外活动中，孩子们也不去玩游乐项目，而是去捕鱼，学习体验珠三角地区古老的捕鱼方式，了解珠三角地区的捕捞历史，还有淡水鱼养殖的产业规模。

一天的研学活动下来，孩子们收获满满，家长认为孩子们学到了很多知识，对于本土的传统文化、历史变迁、产业发展有着深层次的了解。学校组织的研学活动是大规模出游，一般都是一个年级，人数在800人以上，有的高达1200人以上，那么多人涌到一个基地，不可能深入地学习与体验，都是走马观花式的研学。但是班级研学则完全不同，人数一般都在40人以下，基地也有专业的导师负责，给孩子一次沉浸式的研学体验。